在中國產學研合作促進會的指導下,由創顯科教和華南師范大學聯合發起,集結專業智慧教育企業、高等院校、研究院所、金融機構等力量和資源,是一個以市場為導向,政、產、學、研、金、用、媒相結合的創新型組織。目前,聯盟由60多家上市企業、40多家高等院校、科研機構組成,聯盟每年總產值超過百億元。

理事長單位 秘書長單位

高等學校教學指導委員會以加強對高等學校人才培養工作的宏觀指導與管理,推動高等學校的教學改革和教學建設,進一步提高人才培養質量為建設宗旨和工作目標,由教育部聘請有關專家組成,在教育部領導下,對高等學校教學工作進行研究、咨詢、指導、評估、服務的專家組織,包括:高等學校各學科、專業教學指導委員會和有關專項工作教學指導委員會。

教育技術專業教學指導分委員會成立會議暨第一次工作會議在華南師范大學舉行。中國教育信息化產 業技術創新戰略聯盟理事長、廣東工業大學黨委副書 記胡欽太擔任分委會主任委員。創顯科教董事長張瑜當選教指分委會委員,是唯一的企業專家。

胡欽太

中國教育信息化產業技術創新戰略聯盟理事長

教育部高等學校教育技術專業教學指導分委員會主任委員

張瑜

中國教育信息化產業技術創新戰略聯盟秘書長

教育部高等學校教育技術專業教學指導分委員會委員

教育部產學合作協同育人項目

為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號)和《國務院辦公廳關于深化產 教融合的若干意見》(國辦發〔2017〕95號)精神,創顯科教結合《教育信息化2.0行動計劃》,積極推動產教融合、協同育人。在教育 部指導下,創顯科教在以下三方面開展產學合作協同育人項目:一方面資助高校教師開展教學內容和課程體系改革項目;第二方面資助高校教師開展師資培訓項目;第三方面資助高校開展實踐條件和實踐基地項目。

產學合作協同育人項目合作高校

成立于2010年10月,是由華南師范大學電化教育專業創辦人李運林教授為首的國內教育信息技術領域的權威專家發起建立的產學研機構,以協同教育理念為指導思想,協同全國眾多信息化教育專家、產業、學校共同研究信息化教育新理論、新媒體、新模式,促進我國教育信息化學科、事業和產業的全面發展。

區域教育信息化
發展規劃

課題探究及示范校
/試驗區建設

職業教育發展規劃

教師現代教育
技術能力培訓

國家級課題

國家教育科學規劃辦“十二五”課題《信息化教育新理論、新媒體、新模式研究》

國家社科基金教育科學“十二五”規劃課題《西部民族基礎教育信息化資源應用策略與績效研究》

教育部中央電教館“十二五”重大課題《信息技術環境下的協同教育研究》

教育部中央電教館“十二五”重點課題《基于物聯網數字化校園建設與應用研究》

教育部中央電教館“十三五”重點課題《新技術環境下提升活動教學中幼兒注意力的理論與實踐研究》

教育部中央電教館“十三五”專項課題《中小學數字校園文化傳播云平臺的建設與應用研究》

教育部中央電教館“十三五”專項課題《基于可視化學習的微課資源研發與應用》

教育部中央電教館全國教育信息技術研究重點課題《區域教育信息化規劃設計研究》

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